Frases de Jean Piaget

01. Yo no podía pensar sin escribir.

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02. (...) Habremos de partir, por consecuencia, de esta doble naturaleza, biológica y lógica, de la inteligencia. "La psicología de la inteligencia" (1947)

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03. Conocer la realidad implica construir sistemas en continua transformación que se corresponden, más o menos, a la realidad.

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04. La vida afectiva y la vida cognoscitiva, aunque distintas, son inseparables. "La psicología de la inteligencia" (1947)

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05. El conocimiento científico está en perpetua evolución, cambia de un día para otro.

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06. Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer.

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07. El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto.

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08. Si un individuo es pasivo intelectualmente, no conseguirá ser libre moralmente.

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09. Toda explicación psicológica termina tarde o temprano por apoyarse en la biología o en la lógica. "La psicología de la inteligencia" (1947)

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10. Toda conducta, trátese de un acto desplegado al exterior, o interiorizado en pensamiento, se presenta como una adaptación o, mejor dicho, como una readaptación. "La psicología de la inteligencia" (1947)

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11. Una verdad aprendida no es más que una verdad aprendida a medias, mientras que la verdad entera debe ser reconquistada, reconstruida o redescubierta por el propio alumno.

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12. La inteligencia no es así más que un término genérico que designa las formas superiores de organización o de equilibrio de las estructuraciones cognoscitivas. "La psicología de la inteligencia" (1947)

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Autores relacionados

Noam Chomsky Sigmund Freud

Jean Piaget

Jean Piaget
  • 9 de agosto de 1896
  • Neuchâtel, Suiza
  • 16 de septiembre de 1980
  • Ginebra, Suiza

Escritor, profesor, pedagogo, filósofo, epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, autor de "El lenguaje y el pensamiento en el niño" (1923), "La psicología de la inteligencia" (1947) y "Memoria e inteligencia" (1968).

Sobre Jean Piaget

Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson, Jean Piaget nace en la Suiza francófona y desde temprana edad se siente atrído por el mundo natural.

En 1918 se licencia en biología en la Universidad de su ciudad natal y un año después comienza a trabajar en instituciones psicológicas de Zurich (Suiza) y París (Franbcia), donde desarrolla su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.

Basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, Jean Piaget elabora una teoría de la inteligencia sensoriomotriz basado en estadíos y concibe el desarrollo intelectual como el resultado de una interacción del niño con el medio, descartando la maduración biológica o la mera influencia ambiental como únicos condicionantes de dicho desarrollo.

Destacan de su extensa bibliografía las obras "El lenguaje y el pensamiento en el niño" (1923), "La representación del mundo en el niño" (1926), "El nacimiento de la inteligencia en el niño" (1936), "La psicología de la inteligencia" (1947) y "Memoria e inteligencia" (1968).

La obra de Jean Piaget ocupa uno de los lugares más destacado en el campo de la psicología infantil por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.

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